⭕ 少用物质奖励，多一些精神奖励

孩子在没有养成自觉的学习习惯前，是需要推一推的，比如使用奖励的办法。

太多的物质奖励，容易让孩子关注这个“物质”，而不是努力的过程，也会滋生攀比心理。

不如多给孩子一些精神奖励，比如，奖励孩子可以邀请一位小朋友来家里做客，或当一天家里的小主人，或奖励一次全家户外活动的机会。

适当奖励，激发孩子学习的动力。但是，并不是说物质上的激励不可以，主要看我们奖励的目的是什么。

⭕ 从兴趣入手，点燃学习的热情

假如孩子喜欢足球，不妨从数字入手，陪伴孩子分析“如何用统计学预测比赛胜负”。

假如孩子喜欢听故事，可以和孩子探讨故事里的情节，写出自己的感受。

当孩子的一个兴趣点被激发出来，学习就从被动变成了主动，从“要我学”变成了“我要学”。

3、确定学习小目标，稳定向前

当孩子的学习兴趣有了，就可以使用“强化原则”：先确立一个小目标，然后再不断强化，鼓励他向大目标迈进。

比如，刚开始每天做十道题，错了两道，那这一周内要把错题都弄明白。

孩子在短时间内完成小目标，能够让他内心变得有力量，更自信，自控力也会变好。接下来复制成功的体验，挑战新目标。返回搜狐，查看更多