抓住孩子大脑发育的黄金期——哈佛揭示三次变聪明的机遇，一次也不放过！

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作为父母，我们自然希望孩子们拥有较高的智商，以便未来有更好的发展。

然而，关于智商，存在一个普遍的误解：许多人认为智商完全是由遗传决定的，如果父母智商不高，那么孩子的智商也难以出众。

实际上，智商的形成不仅受到遗传的影响，后天的塑造也起着关键作用。

诸如理解力、认知能力、逻辑思维、记忆和思考等，这些智商的组成部分都可以通过后天的训练得到提升。

哈佛大学儿童行为学家理查德教授在对孩子大脑发展的观察研究中发现，孩子在成长过程中会经历三个大脑发育的高峰期，这也意味着他们有三次显著提高智力的机会。

家长若能抓住至少一次这样的机会，就能让孩子变得更加聪明优秀。

首次机遇：0-3岁

据脑神经专家指出，孩子出生至3岁这一时期是其大脑发展的“黄金期”。

新生儿阶段，尽管孩子听觉较好，但视觉和语言能力几乎为零，大脑重量仅约390克。

随着月龄的增加，大脑神经网络迅速形成并完善，各项能力随之提升。特别是出生后的第一年，孩子的语言、听力和认知等大脑功能都会达到或接近高峰。

到了3岁，孩子的大脑重量可增至近1000克，几乎增长了三倍，大脑的成熟度达到大约85%。

为了促进孩子的智力发展，父母可以多与孩子进行亲子互动，例如：

1. 频繁与孩子交谈，哪怕是孩子还不能完全理解或回应时，日常对话、唱歌和讲故事都能促进他们的语言能力和听力理解。

2. 增加面对面的互动，模仿孩子的表情和声音，有助于增强他们的社交技巧和情感联系。

3. 提供触觉体验的机会，比如握手或用小手触摸不同的物体，这能刺激触觉发展。

4. 给孩子动手操作的空间，如干净积木、拼图等，锻炼手眼协调和精细动作技能。

⑤常带孩子外出，让他们接触大自然，探索外界环境，培养观察力和好奇心。

第二次机遇：5-7岁

许多父母发现，孩子在这一阶段变化显著，有的变得顽皮任性，有的则表现得很听话。

这是由于大脑进入了一个调整阶段，常用的神经连接会得到加强，而不活跃的则会逐渐退化。

举例来说，若孩子喜欢阅读，父母的共读和交流可以培养他们爱好阅读的习惯和对知识的探索欲。

对于喜欢绘画的孩子，提供良好的创作环境和引导，可以帮助培养艺术天赋。

但重要的是要尊重孩子的兴趣，避免强迫他们从事他们排斥的活动，以免引起反感。

研究表明，接受丰富多维感官刺激的孩子，他们的大脑发展要比缺乏此类刺激的孩子更好。

父母不仅可以引导孩子进行阅读、运动等活动，也可以带他们参加有趣的旅行或游戏，这样的经历越丰富，大脑的发展也更全面。

第三次机遇：8-11岁

这一阶段被称为“具体运算阶段”，孩子的前额叶和颞叶区域继续成熟，这与决策制定、控制能力、社交行为及情感调节息息相关。

1. 此时孩子的思考变得更逻辑抽象，能处理较复杂的问题，如因果关系理解和类推。

2. 注意力持续时间和集中力有所提高，能更好地专注于任务。

3. 记忆力增强，能够更好地掌握学习材料。

4. 语言能力进一步发展，开始使用复杂的词汇和句式，表达更清晰。

5. 孩子开始形成更明确的自我意识，并逐步进入怀疑和反抗的阶段。

这个阶段的孩子虽然有很多成长进步，但同时也可能给父母带来挑战。

为了和平相处并促进智力发展，父母需要改变与孩子的相处方式，尊重他们为有独立思想的个体，并提供丰富的学习环境和适当的挑战以支持他们的大脑发展。

同时保证孩子有充足的睡眠、均衡的饮食和适量的户外活动，这些都是支撑大脑健康成长的重要因素。

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