湖南益阳学生奶“干杯”事件，传道大于授业，师德高于学识

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昨天教师节给二十多年前的老师发了祝福短信，这是每年教师节我必须要做的事，当然这也是我唯一发信息问侯的老师，她当年对我们非常的严历，但对我们又很关心，我们对她又敬又怕又喜欢，可以说她对我们一生对老师二字都有不一样的理解，有时候我会对孩子说，多希望你们能遇到这样的老师。

今天刷到9月9日湖南益阳某学校老师让订学生奶的学生“干杯”，而没订奶的孩子可怜巴巴的趴在课桌上尴尬的看着。发生在教师节前一天，不敢想象这些孩子长大后对这位老师如何评价。

尽管学校说自愿订奶（哪一次被抓包不是自愿，既然自愿订就自愿喝，搞出干杯这一出又是为哪般？），教育局说这么有意针对肯定是不对。

1、理解老师对是否订学生奶没有话语权，但故意让订奶的学生干杯，人为制造等级差距对孩子的心里影响不可谓不坏，制止不了别人的错，更不能做“帮凶”，为虎作伥、助纣为虐可不是什么褒义词。

2、师者，传道授业解惑也。首先是传道，这里的道简单的说就是对人、对事的认知，然后才是教授知识解答疑惑。视频中这些看上去就是小学生的孩子对世界的认知除了父母，更多来自老师，这个老师这种行为如果不是思虑不周的原因，就是骨子里“捧高踩低”的思想做怪，无论有意还是无意，当不起为人师表四字。

3、学校也应把关注点放在教书育人上，现在动辄买书、订餐、订奶、午休、吃饭等负面新闻现身网络，这些个别事件造成的影响却不小，孩子不是唐僧肉，他们上学除了学习知识，更重要的是学习如何面对社会，如何理解社会，给他们这样的模板对的起未来吗？

老师很辛苦，干着很多份内份外事，还不容易被人理解，希望并祝愿所有人都能遇到我曾经那样的老师，也希望如视频这样的老师少一点，你的个人行为，损害的是整体教师的声誉。

最后问一句：教师节，你真诚的问候你的老师了吗？

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