铸牢中华民族共同体意识 加强民族团结 维护边疆稳固 在聚焦服务“两件大事”中培育强国兴农人才

⭐发布日期:2024年09月21日 | 来源:长江号外

⭐作者:VincentDedienne 责任编辑:Admin

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花开仙境石榴红,团结奋进新时代。进入九月,全区第40个民族团结进步活动月开启。

高质量完成习近平总书记交给内蒙古的五大任务,全方位建设模范自治区这两件大事,是新时代新征程上内蒙古的重大责任和光荣使命,也指明了内蒙古完整准确全面贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局的努力方向和着力重点。内蒙古农业大学紧紧围绕落实“两件大事”,自觉把高等教育工作放在构建新发展格局中谋划和推进,努力为全国和自治区发展大局贡献更多农大力量。

学校组织教职工参观《亮丽内蒙古 奋进新征程——学习宣传贯彻党的二十大精神主题展》。

扎根北疆大地团结奋进热土,内蒙古农业大学形成了“识大体、顾大局、讲风格、求奉献、有担当”的优良传统和宝贵品质,始终引领全校师生同全区各族人民守望相助、团结奋斗,用心用情呵护模范自治区的崇高荣誉。

在全面建设社会主义现代化国家新征程上,内蒙古农业大学把全方位建设模范自治区作为加强精神文明建设的首要任务,把铸牢中华民族共同体意识作为主线贯穿教育教学全过程,不断筑牢民族团结进步工作根基、擦亮民族团结进步教育底色,取得了重大的办学成效和社会效益。学校2次获评“全国民族团结进步先进集体”、3次获得“自治区民族团结进步先进集体”,近年成为自治区铸牢中华民族共同体意识教育基地,是内蒙古培养各民族高层次人才、促进民族团结和维护边疆稳固的重要基地。

薪火相传

汲取校史养料涵育民族团结之花

内蒙古农业大学于民族团结奋进中启航,70余年的历史是沐浴党的民族政策光辉、坚定不移听党话跟党走的接续开拓史,是各族师生交融互鉴、铸牢中华民族共同体意识的团结进步史,也是扎根北疆大地、拓荒开犁倾情奉献的不懈奋斗史。

——在党中央直接领导下建立。1952年,延续河北农学院、平原农学院和山西农学院的畜牧兽医3支血脉的高等学府——内蒙古畜牧兽医学院在归绥(呼和浩特)诞生,毛泽东主席亲手签署任命书任命高布泽博为内蒙古畜牧兽医学院第一任院长,周恩来总理谆谆嘱托,为学校确立以草原畜牧业为主的办学特色指明了方向。1958年,为发展民族地区林业经济,内蒙古成立内蒙古林学院。在中央政府的统筹布局和大力调整下,1999年,农林两校合并组建内蒙古农业大学,实现了资源整合和实质性融合,成为国内高校合并组建大学最为成功的典范之一。从此学校解缆出发,高位启航。自诞生之日起,内蒙古农业大学就坚持把学校发展与祖国命运、民族前途紧密相连,一代代农大人传递着民族团结的接力棒,以实际行动诠释着中华民族的伟大团结精神,唱响了推动民族团结进步事业不断向前发展的主旋律。

——在党中央支持下团结奋进。内蒙古农业大学的建校史,本身就是一曲感人至深的民族团结赞歌,铭刻下一个个来自全国13所农业院校的几十名高级知识分子响应国家号召、众志成城援建边疆的动人故事。畜牧学家彭文和、病理学家张荣臻、林学专家江福利、昆虫学家相里矩、测绘专家阎瑞符、植保专家陆纯痒……群贤毕至,在内蒙古辽阔的大地上,艰难求索、砥砺创新,留下了闪光的足迹。我国养羊学界四大名教授之一的彭文和教授,毅然放弃大城市的优越条件,投身到边疆院校的创办之中,为内蒙古专业人才培养、促进草原畜牧业迅速发展作出卓越贡献;我国著名治沙专家江福利教授,从中央林业部借调到内蒙古,借调期满后欣然决定留在内蒙古工作支援边疆建设,为设置沙漠治理专业,他与苏联专家行程7000多公里考察了乌兰布和、腾格里等五大沙漠,并编写出世界上第一部专业教材《沙漠治理》,现在成为全国统编教材《沙漠治理与技术》……一位位名家大师,在祖国的动员和号召下,艰苦创业、励精图治,为民族地区高等教育事业发展贡献了毕生的智慧和力量。

1952年,建校初期的内蒙古畜牧兽医学院。

1958年,原内蒙古林学院在扎兰屯建立。

深化改革

筑牢民族团结进步工作根基

风雨兼程,薪火相传。新征程上,内蒙古农业大学深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和对内蒙古重要讲话重要指示精神,紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线,把铸牢中华民族共同体意识作为固本之举、长远之计,把人才培养工作同贯彻党的民族政策、促进地区经济发展、繁荣科技文化等紧密结合在一起,进一步提高了人才培养质量。

——全力打造各民族高层次人才培养基地。早在60年代初,为解决广大牧区、半农半牧区对专业人才的迫切需求,内蒙古农业大学创造条件,开设了民族预科教育。1974年首次招收双语授课班,开创了自治区利用民族语言进行自然科学高等教育的先河,加快了全区民族高等教育的发展。经过70多年的探索,学校建立了“削枝强干”的课程体系,形成体系完整、独具特色的蒙汉兼通专业人才培养模式。这一教学模式培养的人才,适应了自治区等相关8个省区从事畜牧业生产以及蒙汉兼通高级科技人才的需求,为全国民族地区发展高等民族教育提供了成功的教学模式和范例。多年来,学校共为国家和自治区培养包含汉、蒙、满、回、藏、鄂温克、鄂伦春、达斡尔等十几个民族的各类人才23万余人,他们遍布各行业各领域,很多成为国家和自治区农、牧、林、水、草、乳、沙等行业的技术骨干和管理精英,为“三农三牧”发展作出积极贡献。

学校举办各民族学生交往交流交融活动。

2009年,内蒙古农业大学《草原畜牧业蒙汉兼通专业人才培养模式的探索与实践》获得全国第五届教学成果二等奖。专家评审组认为:“该成果促进了民族地区的繁荣昌盛与民族团结,取得了重大的办学成效和社会经济效益,已成为自治区高等民族教育的一大特色,为全国民族地区发展高等民族教育提供了成功的教学模式和范例。”

——有形有感有效落实党的民族教育政策。学校认真贯彻落实党的民族政策,为把看得见、摸得着的工作做扎实,把“润物细无声”的事情做精细,让中华民族共同体意识像空气和阳光一样无处不在地浸润各族师生和广大群众的心灵,全力助力模范自治区建设。不断丰富民族教育活动内容,通过深入宣传“三个离不开”“五个认同”思想,引领各族师生充分认识到自身在“建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦”建设中的责任担当和历史使命,努力作维护民族团结、边疆稳固的行动典范,取得了显著的育人效果。

内蒙古农业大学获自治区首批“文明校园”称号及自治区“三全育人”综合改革试点院校。涌现出“12·14”英雄集体和郝龙彪、“光明使者”李莹,以及“中国大学生自强之星”马跃腾、“全区道德模范”杜威等一批道德模范、典型楷模。学校民族团结教育工作多次获得国家和自治区奖励,得到《光明日报》《中国教育报》《内蒙古日报》、《内蒙古电视台》等多家新闻媒体的关注和专题报道。

——繁荣各民族交往交流交融的校园文化。校园那达慕、民歌大赛、“守望相助 心手相连”……借力丰富多彩的第二课堂活动,广大青年学子身体力行地演绎对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的思想认同、情感认同。学校选送的原创舞蹈作品《骏马归来》获全国第六届大学生艺术展演一等奖;《故乡赞》荣获全国第六届大学生创作奖。以民族团结进步教育为抓手,形式多样、独具特色的课外活动延伸民族工作触角,引导青年学生正确认识我国多民族国家的形成历程、了解国家民族政策,深入学习中华文化精髓,立志把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

党建领航

打造高素质人才队伍凝聚奋进合力

因党而生、为党而立、向党而兴。70余年间,致力于国家繁荣、民族团结、教育发展,农大人一直使命在肩;迈入新时代,学校坚持党建引领,以立德树人为根本任务,深入实施人才强校工程,不断发挥人才战略支撑作用,为高质量发展提供有力支撑。

教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。在第三十九个教师节到来之际,认真贯彻落实习近平总书记致信全国优秀教师代表精神,内蒙古农业大学将引领广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

——抓布局,构建人才工作新体系。全面贯彻落实新时代人才工作新理念新战略新举措,不断完善党管人才工作机制,建立起党委会专项研究、党政领导联系专家、重大决策专家咨询等制度,形成党委统一领导、人事牵头抓总、部门各司其职、学院密切配合、教师广泛参与的人才工作格局。将人才工作列入党委重要研究事项和主要议题,全面加强人才工作的全局性谋划、战略性布局、整体性推进。严把政治关,成立教师工作部,建立了一支政治坚定、师德厚重、素质优良、结构合理的高质量人才队伍。目前,学校专任教师中具有博士学位757人、占比58.8%,高级职称713人、占比55.4%。现有“长江学者”2人,“杰青”2人,“优青”2人,“万人领军”2人,“万人青拔”1人,“百千万”9人,享受国务院特贴专家93人,国家和自治区突出贡献专家55人次。

——抓融合,提升政治引领示范。把牢政治方向,引导全校各类人才树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,捍卫“两个确立”,不断提高“政治三力”,切实将“两个确立”转化为践行“两个维护”的实际行动,人才工作的政治分量和实践力量不断增强。强化“国之大者”,始终站在党和国家教育事业发展全局的战略高度,巩固马克思主义的指导地位。坚持用党的创新理论武装头脑,落实政治理论学习制度,引导人才不断提升理论含量,增强精神能量,在坚持“四个相统一”中践行“六个素养”,在坚持为党育人为国育才使命中做好“大先生”。坚持以高质量党建引领人才队伍建设,强化人才示范引领和政治吸纳,91个教师党支部全部实现了“双带头人”目标,获批全国党建“双创”标杆院系1个、样板党支部3个、全国高校百个研究生样板党支部2个,自治区最强党支部4个,全校最强党支部创建率达58%以上。

——抓改革,激发人才发展动能。遵循人才发展规律,健全人才引进、培养、使用、考核、评价等动态激励机制,建立了以立德树人+能力业绩为导向的人才评价发现机制,以岗位职责为基础、年度考核与聘期考核相结合的人才考核评价机制,形成了以创新价值和能力贡献为导向、有利于人才潜心育人、科学研究的评价体系。完善校院两级管理体制,进一步明确了学院办学主体地位,将岗位管理及薪酬分配的自主权下放学院。完善职称评审制度,探索实施了论文成果“代表作”评价制度。健全岗位聘任和绩效考核制度,建立了合理的岗位类别结构,突出教学科研岗位主体地位,兼顾其他岗位发展需求。完善人才管理服务制度,用好教育评价“指挥棒”,确保优秀人才能够引得来、留得住、用得好、有作为。

——抓重点,推行人才工作新举措。大力开展高水平人才发展计划,全方位培养引进用好人才。聚焦“高精尖缺”人才,实施“选拔领军人才”工程,围绕优势特色学科群,打造具有核心竞争力的教学科研创新团队10个,促进特色优势学科集群发展和交叉融合;实施“选拔优秀带头人”工程,支撑一级学科博士点、国家一流本科建设任务,带动学科专业整体水平提升;实施“选拔学术、教学骨干教师”工程,破除论资排辈、求全责备观念,在制度框架内,大胆起用年轻拔尖人才,支持青年人才在挑大梁、当主角中加快成长。制定实施《吸引与鼓励高层次人才工作管理办法(试行)》《引进优秀博士人才管理办法(试行)》等系列制度,着力用好现有人才、抓住关键人才、吸引急需人才、储备未来人才,梯次合理的人才队伍初步形成。落实激励政策,近年来兑现博士人才待遇241人,立项资助优势特色学科科研团队30个,取得科技部重点领域创新团队2个、教育部创新团队3个、农业农村部创新团队2个,入选自治区“草原英才”团队18个。

——抓核心,彰显人才工作新成效。设立主题教育人才调研专项,聘任中国工程院外籍院士安东尼·比斯利院士为草地碳汇国际联合室首席科学家,聘任中国农业大学张英俊教授为草业产业学院首席科学家,聘任蒙草集团创始人王召明为学校特聘教授。不断深化教育教学改革,获批国家级一流本科专业建设点21个;一流学科建设取得硕果,草学学科在全国第五轮学科评估中获得佳绩;学科布局不断优化,获批自治区一流建设学科11个、一级学科博士学位授权点15个,构筑起了以草原畜牧业为重点的优势特色学科群;科技创新进一步加强,近年来主持承担各级各类课题2800余项,科研进账经费逾14亿元,在乳酸菌、蒙古马、蒙古牛、蒙古羊、牧草、玉米、燕麦等方面科研成果达到国际先进水平。

——抓服务,赋能乡村振兴助推高质量发展。内蒙古农业大学站位大局,牢记“国之大者”,紧紧聚焦“五大任务”落实和全方位建设模范自治区两件大事,以人才优势构筑发展竞争优势。引导教师把论文写在内蒙古大地上,在服务大局中塑造自我,把助力自治区完成“两件大事”的信心决心转化为务实行动和有力举措,立足内蒙古、建设内蒙古、服务内蒙古,大力提升科技成果推广转化、服务经济社会的能力,为高质量发展提供动能。

学校选送的原创舞蹈作品《骏马归来》获全国第六届大学生艺术展演一等奖。

全面提升乡村振兴支撑力,召开两次内蒙古乡村振兴高峰论坛,校地企合作签署金额57.66亿元。支持高层次人才对接乡村振兴战略,牵头成立“内蒙古乡村振兴研究院”,聘请34位院士组建战略咨询委员会,获批国家级科技小院17个,建设乡村振兴综合试验站10个、特色产业基地与科技服务点68个,推进了政产学研用深度融合。牵头成立“内蒙古种业协同创新联盟”,协助自治区农牧厅编制《内蒙古自治区种业振兴行动方案》。瞄准自治区打造国家“粮仓”“肉库”“奶罐”“绒都”的战略目标,在13个农牧业产业集群上布局创新链。

聚焦自治区乡村振兴战略部署,学校与呼伦贝尔市、通辽市、乌兰察布市等地方政府签署校地战略合作框架协议。与呼和浩特市政府和有关盟市旗县及伊利、蒙牛、神华集团、蒙草抗旱、赛诺羊业等大型企业签订科技合作协议70余份,签署产业技术创新战略联盟协议5项,主动服务自治区经济社会发展和生态文明建设。目前,学校培育出“杜蒙羊”等7个新品种,育成适合北方地区种植的苜蓿品种等49个,累计推广种植面积达60多万公顷。育成高产、优质、抗病、耐贮的优良专用马铃薯新品种等17个。广大青年学子响应号召,积极投身乡村振兴一线,加入“青年红色筑梦之旅——百名博士兴安行”等青年团体,以热血豪情书写奉献担当。

风劲正当扬帆起航,任重更须策马加鞭。内蒙古农业大学将紧紧聚焦自治区“两件大事”,推动学校各项工作全面贯彻落实铸牢中华民族共同体意识这条主线,更好地在巩固民族团结、维护社会稳定、保障边疆生态安全等方面扛重任、担重责,以“吃苦耐劳、一往无前,不达目的绝不罢休”的蒙古马精神,扎实推进学校各项事业高质量发展,为谱写中国式现代化内蒙古新篇章贡献力量。

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2秒前:牵头成立“内蒙古种业协同创新联盟”,协助自治区农牧厅编制《内蒙古自治区种业振兴行动方案》。

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Sills-Evans

6秒前:从此学校解缆出发,高位启航。

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比亚内·梅德尔

9秒前:教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。

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