如何培养新时代融媒体人才？来看看这所高校的创新尝试

以创作者团队为主角的海报一字排开，观众只需轻扫二维码，一件件包含文稿、图片、视频和音频的融媒体新闻作品就会在眼前呈现。《“浴”见美好 “澡”回幸福》跟着“助浴快车”记录爱心助老团队对老年人群体的悉心关怀；《屡获中国新闻奖这个团队有点牛！》走进新闻机构，与中国新闻奖获奖团队对话“取经”；《蓝鲸乐队不孤单》讲述孤独症群体的爱与温暖……

6月7日，《万物皆屏——第三届融媒体新闻作品展》在重庆工商大学图书馆举行，现场展出了42个学生团队创作的57件融媒体作品，多名新闻媒体工作者也来到现场，对学生们的作品提出意见建议，并传授采编经验。

▲展览现场，大学生们正在认真聆听媒体人对于融媒体作品的点评。记者周双双摄

2021年，重庆工商大学率先在重庆高校开设《融合新闻报道实务》课程，对标主流媒体的融合新闻生产与发布流程，在学硕、专硕、本科的课程教学中，发动所有学生组建超级记者小团队，参与选题策划、外采外拍、创作与制作、包装与发布全过程。

“媒介融合背景下，新闻专业教育面临新挑战，我们的课程需要最大程度地与社会接轨，让即将走出校园的孩子们，有一个近乎‘实战’的模拟实践。”重庆工商大学文学与新闻学院教授红尘表示，这也是她设计、讲授《融合新闻报道实务》这门课程的初衷。

在回归高校担任教职之前，红尘有10多年的媒体工作经验，她同时也是知名作家，曾获得冰心散文奖。无论是前期选题策划，还是拍摄、写作、剪辑、编排以及最后的包装发布，每个学生小组的内容她都事无巨细亲自把关。“在对待专业的问题上，我可能比较严格，会带着孩子们一遍一遍地磨，学生们最开始会觉得适应不了，但是在学校叫苦总好过到了工作岗位上叫苦。”采访过程中，红尘总是用“孩子们”来称呼自己的学生，她笑言自己对孩子们有操不完的心，并希望借新闻作品展，让更多的新闻机构看到他们已经初步掌握海报制作、H5设计、视频直播、Vlog拍摄等技能，在后续求职过程也能有更多的机会。

▲展览现场。记者周双双摄

作品展现场，大学生们分享了创作融媒体作品的心路历程。文学与新闻学院新闻学系2021级学生朱虹虹和同学组成了“妙不可言”团队，她们团队的作品《合作村掀起“夜校”热，你去过吗？》《来，和铁柱开启一场游牧之旅》将目光瞄准了当下年轻人的生活方式。“当大一大二学习了理论课程之后，在大三能有这样的实操课程让我们练手，确实很锻炼人。”朱虹虹表示，找选题、了解采访对象的某一段人生轨迹、发现有意思的社会现象并记录，拍照、写稿、剪片，当大家一起完成一个策划之后，内心有极大的满足感和成就感，这也让他们坚定了想要成为新闻人的决心。

▲媒体人正在与学生交流。记者周双双摄

事实上，得益于这门课程的开设，红尘的许多学生都在新闻媒体行业有了更好的开始。一些学生进入主流媒体，实现成为新闻记者的梦想，一些学生则打开就业思路，自己创业做起了自媒体。比如2018级毕业生刘俊就和几个小伙伴成立了小型传媒公司，接拍短视频业务；2018级毕业生李雪莉和陈富兰则进入传媒公司，做起了内容生产运营。

不仅如此，2023年，重庆工商大学首次参加中国日报主办的第12届“大学新闻奖”，在84所参赛高校的1200件参赛作品中，2020级新闻本科班燃新闻团队，荣获“最佳文化艺术新闻报道”冠军，2022级专硕合五行团队，荣获“最佳文化艺术新闻报道”季军。